人教版精通英语四年级下册(三起)教材同步

"本套教材的设计与编写体现了对传统外语教学思想的继承和发展。在比较、分析和研究多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。本教材编写的总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务,即:话题——功能——结构——任务。本套教材采用多种感官参与的游戏活动,如Let's do,Let's sing/chant,Story time等,让学生在愉悦的感官刺激中多听、多看、多说,进而达到自然扩大语言输入量的目的。同时,编者特意将Let's do等活动划归为辅助板块内容,不要求学生掌握,以控制学生的语言输出量,减轻教与学的负担。本套教材重视双向交流,中西方文化的渗透。根据学生的年龄特点和认知能力,教材选编了一些与学生日常生活密切相关,与教学内容和教学进度同步的中西方文化知识。特别重视让学生在了解英语国家文化的同时,学会用英语向外国人介绍中华民族文化的优秀传统,真正实现跨文化交际。
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